Nove karte nade

Podignite pogled prema nebu i sačuvajte srce jer odnos s Bogom i čovjekom važniji je od stava, a osoba je važnija od programa, poručuje papa Lav XIV. u dokumentu o katoličkom odgoju, objavljenom prigodom 60. obljetnice dokumenta Gravissimum Educationis. Dokument pod nazivom „Disegnare nuove mappe di speranza“ – „Crtati nove karte nade“ potpisan je tijekom Jubilejskog hodočašća svijeta odgoja i obrazovanja, koji je u Rim privukao tisuće učenika, studenata, profesora i odgojitelja.

Odgoj je, riječima Drugog vatikanskog sabora, sama potka evangelizacije, konkretan način kojim evanđelje postaje odgojna gesta, odnos i kultura. Od samih početaka, ističe papa Lav, evanđelje stvara odgojna sazviježđa: to su snažna, ali ponizna iskustva čitanja znakova vremena, očuvanja jedinstva vjere i razuma, misli i života, znanja i pravednosti. 

Kao i u vrijeme Drugog vatikanskog sabora, i danas su svijetu potrebni i odgoj i obrazovanje: katolički odgoj jedan je od najviših izraza kršćanske ljubavi, oblik nade potreban današnjem svijetu, poručuje papa Lav. U povijesti ta se ljubav očitovala u opismenjavanju i obrazovanju siromašnih jer „obrazovanje siromašnih, za kršćansku vjeru, nije usluga, već dužnost“. A kršćanski odgoj i obrazovanje nikad nisu djelo pojedinca već čin zajednice. U svijesti zajedništva zajednica postaje jedno „mi“ u kojem učitelj, student, obitelj, administracija, društvena zajednica – svi zajedno sudjeluju u stvaranju života. Temelj je uvijek isti, ističe papa Lav: osoba kao slika Božja, kadra spoznati istinu i uspostaviti odnose. 

Sveučilište i katolička škola prostor su u kojem se pitanja i sumnje ne guše nego prate. Tu „srce progovara srcu“ poštujući metodu slušanja, koja u drugom otkriva dobro, a ne prijetnju, nastavlja Sveti Otac, citirajući svetog Johna Henryja Newmana: „Cor ad cor loquitur“, srce progovara srcu. Papa ne spominje slučajno kardinalsko geslo sv. Johna Henryja Newmana. Na zaključnoj je svetoj misi Jubilejskog hodočašća svijeta odgoja papa Lav XIV. u subotu, 1. studenog, sv. Newmana proglasio naučiteljem Crkve i suzaštitnikom obrazovanja, uz sv. Tomu Akvinskog.

Papa Lav u apostolskom pismu naglašava da svatko ima pravo na obrazovanje te ukazuje na obitelj kao prvu školu čovječnosti. Nadalje, katoličke škole nisu tek institucije već živ ambijent u kojem kršćanski pogled na svijet prožima sve discipline i odnose. Odgovornost odgajatelja nadilazi ugovor o radu jer njihovo svjedočanstvo vrijedi isto koliko i lekcija. Zato je znanstvena, pedagoška, kulturna i duhovna formacija nastavnika odlučujuća, piše papa Lav. I nije dovoljno ažurirati tehnička znanja, nego treba očuvati „srce koje sluša, pogled koji ohrabruje i inteligenciju koja zna razlučivati“. Cilj je odgoja moralna i kulturna pismenost – koja se gradi svakom, i najmanjom gestom odgajatelja: odgovorni izbori, trezvenost, održiv način života. A svjedočanstvo katoličkih sveučilišta Papa vidi u trajnu služenju kulturi, uz manje katedri i hijerarhija, a više zajedništva – kako bi se dotakle rane povijesti i pronašla mudrost života. 

Papa Lav podsjetio je i na poticaje pape Franje i Globalni savez za odgoj, koji je pozvao na odgoj za sveopće bratstvo. Tome je papa Lav pridodao i svoje prioritete. U današnjem svijetu mladi traže dubinu i stoga je potrebno brinuti se za njihov unutarnji život, uspostavom prostora tišine, razlučivanja, dijaloga sa savješću i s Bogom. Drugi prioritet jest osposobljavanje za digitalizaciju: njegovanje mudrosti koja će znati koristiti tehniku, postavljajući čovjeka ispred algoritma, usklađujući tehničku, emocionalnu i duhovnu inteligenciju. Na kraju, treći prioritet jest mir: razoružan i razoružavajući mir, odgojem za nenasilan govor, pomirenje, izgradnju mostova umjesto zidova.

Blaženi mirotvorci, jer oni će se sinovima Božjim zvati: ovo blaženstvo mora postati i metoda i sadržaj odgoja, zaključuje papa Lav XIV.